Profesorii autentici încurajează respectul de sine ca bază a transcederii sinelui. Sunt, de asemenea, dispuși să dezvăluie sursa autorității și înțelepciunii lor, astfel încât calea elevilor lor să fie bazată pe realizări experiențiale și nu pe ideologie sau credință. Ei recunosc ambiguitatea și paradoxul, în loc să insiste pe certitudinea absolută în Singurul Adevăr. În loc să promoveze comportamentul de turmă, recunosc importanța singurătății și a introspecției. Propria lor realizare e bazată nu pe revelații spectaculoase, ci pe verificări și practică de lungă durată. – John Welwood